{"id":1460,"date":"2018-02-22T09:48:56","date_gmt":"2018-02-22T08:48:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.amoasociacion.es\/?p=1460"},"modified":"2020-02-21T10:08:32","modified_gmt":"2020-02-21T09:08:32","slug":"2on-jornada-especial-tea-24-marzo-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amoasociacion.es\/?p=1460","title":{"rendered":"2\u00aa JORNADA ESPECIAL TEA- 24 MARZO 2018"},"content":{"rendered":"

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Hola de nuevo, en la AMO hemos preparado una Jornada que pensamos que te puede interesar.<\/span><\/p>\n

Con esta jornada se pretende dar una visi\u00f3n pr\u00e1ctica de c\u00f3mo atender nuevos retos en la educaci\u00f3n y tambi\u00e9n en la inclusi\u00f3n real, est\u00e1 basada en la explicaci\u00f3n de personas expertas que lo hacen en su d\u00eda y d\u00eda y pensamos en la AMO que sus experiencias pueden aclarar muchas dudas de c\u00f3mo abordar el aprendizaje a las diferentes necesidades de cada alumno independientemente de donde est\u00e9 su punto a fortalecer. Testimonios de gente que ya est\u00e1 en esta din\u00e1mica y se ofrecen a resolver cualquier duda o aclaraci\u00f3n que se les pregunte.<\/p>\n

Los ponentes que hemos considerado adecuados son :<\/p>\n

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Naiara Hern\u00e1ndez Salillas<\/h3>\n

Terapeuta Ocupacional en Asociaci\u00f3n Autismo Zona Oriental de Huesca y<\/p>\n

Otros Trastornos.<\/p>\n

Diplomada en Terapia Ocupacional por la Universidad de Zaragoza.<\/p>\n

Postgrado en Psicomotricidad en la Educaci\u00f3n por la Universidad de Zaragoza.<\/p>\n

Cursando Formaci\u00f3n Oficial en Integraci\u00f3n Sensorial por la WSC.<\/p>\n

Formaci\u00f3n inicial en Metodolog\u00eda Teacch, PECs<\/p>\n

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CHARLA: La Terapia Ocupacional para el Autismo.<\/strong><\/span><\/p>\n

La Terapia Ocupacional es una disciplina socio-sanitaria que eval\u00faa la<\/p>\n

capacidad de la persona para desempe\u00f1ar las actividades de la vida<\/p>\n

cotidiana e interviene cuando dicha capacidad est\u00e1 en riesgo o da\u00f1ada por<\/p>\n

cualquier causa. Para ayudar a la persona a adquirir el conocimiento, las<\/p>\n

destrezas y actitudes necesarias para desarrollar las tareas cotidianas, se<\/p>\n

utilizan actividades con prop\u00f3sito y el entorno. El objetivo final: la autonom\u00eda.<\/p>\n

Los Terapeutas Ocupacionales cada vez est\u00e1n m\u00e1s presentes en la vida de<\/p>\n

las personas con Trastornos del Espectro del Autismo y sus familias, aunque<\/p>\n

sigue existiendo mucho desconocimiento acerca de la profesi\u00f3n, los objetivos<\/p>\n

y la metodolog\u00eda de trabajo de estos profesionales. Con esta ponencia se<\/p>\n

pretende dar visibilidad a la funci\u00f3n del Terapeuta Ocupacional en la mejora<\/p>\n

del desempe\u00f1o y la autonom\u00eda de las personas con Autismo.<\/p>\n

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Rous Mart\u00ednez Mu\u00f1oz<\/strong><\/p>\n

Maestra de Educaci\u00f3n F\u00edsica en la escuela de Educaci\u00f3n Especial CEE Esperan\u00e7a de Lleida.<\/p>\n

Fundadora y directora de la Asociaci\u00f3n Deportiva P\u00edbody.<\/p>\n

Licenciada en Ciencias de la Actividad F\u00edsica y el Deporte<\/p>\n

Graduada en Educaci\u00f3n Primaria con menci\u00f3n en atenci\u00f3n a la diversidad.<\/p>\n

Master en formaci\u00f3n del profesorado de secundaria<\/p>\n

Master en Educaci\u00f3n Inclusiva<\/p>\n

M\u00e1s de una d\u00e9cada adaptando el deporte a las capacidades de las personas.<\/p>\n

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CHARLA: \u00bfEs posible realmente una educaci\u00f3n inclusiva? \u00bfC\u00f3mo es posible adaptar un mismo contenido y actividad a diferentes niveles?\u00bfC\u00f3mo podemos potenciar las capacidades desde la actividad f\u00edsica?<\/strong><\/span><\/p>\n

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Desde mi punto de vista coincido con J. Bruner sobre que cualquier contenido puede ser impartido a cualquier nivel, solo es necesario una correcta adaptaci\u00f3n para que aquel contenido desarrolle al m\u00e1ximo las capacidades de nuestro alumnado.<\/p>\n

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Partiendo de esta aportaci\u00f3n te\u00f3rica, la inclusi\u00f3n puede ser posible en cualquier contexto. Personalmente, trabajo desde el \u00e1rea de educaci\u00f3n f\u00edsica en el \u00e1mbito formal y no formal para hacer de la inclusi\u00f3n una realidad y que al mismo tiempo potenciemos al m\u00e1ximo las capacidades individuales.<\/p>\n

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As\u00ed pues, me gustar\u00eda compartir un ejemplo de buena pr\u00e1ctica en el \u00e1mbito formal y una experiencia de inclusi\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n en el \u00e1mbito no formal donde, de nuevo, la actividad f\u00edsica y el deporte cobran un papel muy importante.<\/p>\n

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Marina Campos Turmo.<\/strong><\/p>\n

Maestra de Audici\u00f3n y Lenguaje y licenciada en Psicopedagog\u00eda por la Universidad de Zaragoza.<\/p>\n

Maestra de AL en Escola Plan\u00e7\u00f3 (Lleida) desde el curso 2010\/11. Actual directora del centro (septiembre 2017).<\/p>\n

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CHARLA: \u00bfC\u00f3mo estructuro mi clase ? \u00bf C\u00f3mo empezar ? Aspectos m\u00e1s pr\u00e1cticos del d\u00eda a d\u00eda, su funcionalidad y su uso.<\/strong><\/span><\/p>\n

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-Ayudas visuales en TEA: Horarios, agenda de comunicaci\u00f3n, historias sociales.<\/p>\n

-Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicaci\u00f3n. \u00bfQu\u00e9 son? \u00bfEn qu\u00e9 se diferencian? \u00bfCu\u00e1ndo y para qu\u00e9 se utilizan? Tipos de pictogramas y recursos<\/p>\n

-Breve descripci\u00f3n de comunicadores digitales<\/p>\n

-PECS como sistema de comunicaci\u00f3n espec\u00edfico<\/p>\n

-Experiencias en CEE internacionales.<\/p>\n

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Pepi Moreno<\/strong><\/p>\n

Diplomada en Magisterio en Pedagog\u00eda Terapeutica.<\/p>\n

Actualmente maestra tutora en CEE La Alegr\u00eda<\/p>\n

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CHARLA: El cuento como herramienta pedag\u00f3gica adaptable<\/strong><\/span><\/p>\n

-Los cuentos como potente recurso para trabajar la atenci\u00f3n, la emoci\u00f3n, las distintas habilidades sociales y la creatividad en ni\u00f1os con TEA.<\/p>\n

-El mundo de los cuentos. Una herramienta fundamental para utilizar en el aula y el uso de la biblioteca del centro.<\/p>\n

-C\u00f3mo adaptar cada cuento a los intereses y necesidades de los ni\u00f1os.<\/p>\n

-Ejemplos pr\u00e1cticos de diferentes cuentos<\/p>\n

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   Desde AMO esperamos que resulte una jornada de tu inter\u00e9s y te animamos a la participaci\u00f3n, sin duda la comunicaci\u00f3n es nuestra manera de aprender. Si est\u00e1s interesado puedes apuntarte mandando tu resguardo de inscripci\u00f3n-donativo de 25 \u20ac ( socios de AMO y socios de Pibody 15 \u20ac )  al mail:<\/strong><\/p>\n

PLAZAS LIMITADAS. SE SEGUIRA ORDEN DE INSCRIPCI\u00d3N<\/strong><\/p>\n

formacionamo@gmail.com<\/a><\/strong><\/p>\n

indicando tambi\u00e9n: NOMBRE, MAIL, OCUPACION O POR QUE TE HA INTERESADO.<\/strong><\/p>\n

MUCHAS GRACIAS, TE ESPERAMOS \ud83d\ude09<\/strong><\/p>\n

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El lugar es la Residencia de Deportistas ( zona de los deportes ) de Monz\u00f3n, se servir\u00e1 un aperitivo en el descanso, el ncc de AMO es:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
<\/td>\nES69 0081 7220 1000 0129 8630<\/td>\n<\/tr>\n
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  Hola de nuevo, en la AMO hemos preparado una Jornada que pensamos que te puede interesar. Con esta jornada se pretende dar una visi\u00f3n pr\u00e1ctica de c\u00f3mo atender nuevos retos en la educaci\u00f3n y tambi\u00e9n en la inclusi\u00f3n real, est\u00e1 basada en la explicaci\u00f3n de personas expertas que lo hacen en su d\u00eda y […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1460","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amoasociacion.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1460","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amoasociacion.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/amoasociacion.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amoasociacion.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amoasociacion.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1460"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/amoasociacion.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1460\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1485,"href":"https:\/\/amoasociacion.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1460\/revisions\/1485"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amoasociacion.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1460"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/amoasociacion.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1460"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amoasociacion.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1460"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}